Pemikiran tradisional selalu mengasosiasikan setumpuk kartu dengan dosa. Meskipun tidak ada larangan resmi terhadap perjudian dan setumpuk kartu dianggap dosa. Bukan hanya para moralis tegas seperti para pemimpin agama yang berpikiran seperti ini. Namun, bertentangan dengan kepercayaan populer, setumpuk kartu memainkan peran penting dalam budaya dan, yang terpenting, dalam pendidikan. Mari kita lihat faktanya.
Setumpuk kartu telah digunakan untuk tujuan pendidikan hampir sejak kemunculannya di Eropa. Peta digunakan dalam pelajaran sejarah dan geografi, logika dan hukum, bahasa Latin dan tata bahasa, astronomi, matematika dan seni, lambang dan taktik militer. Ini adalah contoh klasik dari apa yang disebut penggunaan kartu untuk tujuan sekunder, yang dipelajari dengan cermat oleh para spesialis.
Pada tahun 1507, biarawan Fransiskan dan sarjana teologi di Krakow Cici4d Togel Singapore, Thomas Mürner, menerbitkan buku Chartiludium Logicae, yang terdiri dari kartu belajar yang digunakan biarawan tersebut untuk mengajarkan logika. Mörner sangat sukses dalam didaktik sehingga dia bahkan dituduh melakukan sihir, nyaris tidak lolos dari bahaya. Namun pembelaannya memberikan bukti kepada pengadilan bahwa metode yang digunakan oleh Fransiskan itu tidak berbahaya. Mereka juga membuktikan bahwa metode ini didasarkan pada teknik mnemonik yang dikenal pada Abad Pertengahan – menghafal menggunakan gambar dan, sebagaimana guru modern menyebutnya, “sinyal referensi”.
Jauh sebelumnya, Mörner telah menerapkan prinsip yang sama ketika mengajarkan Kode Justinian. Pada tahun 1502 ia menulis kepada Heyler von Kaysersberg bahwa kontribusinya terhadap pengajaran kode etik adalah yang paling signifikan. Dalam surat lain kepada pengacara Strasbourg Thomas Wolff, dia berkata: “Saya akui bahwa untuk konstitusi Kaysersberg, sejauh kemampuan saya yang lemah memungkinkan, saya menerbitkan permainan kartu sebagai komentar dan dengan cara ini saya berhasil membuatnya lebih mudah untuk diingat. .” teks Kode Justinian menggunakan gambar visual… Dalam niat saya untuk menanamkan kecintaan membaca, saya berusaha untuk mengganti permainan yang membosankan dan bodoh dengan yang seru dan mengasyikkan dan akan sangat senang jika saya bisa mengganti yang buruk dengan yang baik.”
Mungkin, teknik yang ditemukan oleh Mürner tampak sangat efektif bagi para guru Eropa jika mereka bersedia menggunakannya untuk mengajar para raja, misalnya Louis XIV. Diketahui bahwa Uskup Agung Paris, Jardin de Peret, yang mengajar para Dauphin, menggunakan kartu pelatihan; ukirannya dibuat oleh pengukir terhebat sepanjang masa – Stefano della Bella. Ketika Louis XIV berusia enam tahun, ia memiliki empat setumpuk kartu: Raja Prancis, Kerajaan Terkenal, Geografi, dan Metamorfosis. Raja Matahari masa depan (dalam bahasa Prancis Le Roi Soleil) mengetahui sejak masa kanak-kanak siapa Charlemagne, negara mana di dunia, dan dongeng apa yang ditulis oleh Lucius Apuleius dan Publius Ovid. Dia mempelajari dan mengingatnya hanya berkat setumpuk kartu.
Jika kita mempertimbangkan dengan cermat fungsi pendidikan kartu, maka kita tidak dapat melakukannya tanpa kartu Jepang dan Cina abad ke-11. Pada saat ini telah terbentuk jenis peta tertentu, yang merupakan pendahulu peta abad XVIII-XIX. Gambar di sisi depan terdiri dari dua bagian: di atas – “memetik ceri” dari beberapa permainan; Di bawah ini adalah gambar adegan yang sesuai dari drama tersebut. Bersulang juga tertulis di kartu: “berikan dua gelas kepada tamu terpelajar”, atau “biarkan mereka yang duduk di sebelah Anda minum untuk kesehatan satu sama lain”, atau “berikan segelas anggur terbesar kepada pria yang putranya baru saja lahir. .”